1

益生菌发酵蒲公英多糖在天然药物开发中的探索研究

郭洁

生物与化学学院

“ 三张牌”专项

2

咖啡壳生物质基电容器电极材料的制备及其电化学性能研究

阚许润东

生物与化学学院

“ 三张牌”专项

3

茶叶修剪凋落物生物炭的固碳潜力研究

赵薇

农林学院

“ 三张牌”专项

4

基于RCEP协议背景下普洱咖啡产业分析

洪剑波

发展规划中心

“ 三张牌”专项

5

地理标志赋能普洱咖啡产业高质量发展研究

陶红梅

经济管理学院

“ 三张牌”专项

6

健康生活目的地目标下景迈山古茶林文化景观绿色发展研究

罗渝涵

政法学院

“ 三张牌”专项

7

中老铁路沿线区域茶文化生态旅游建设研究

谭佳吉

普洱绿色经济发展研究院

“ 三张牌”专项

8

地方高校国际化建设的本土化模式探索——以普洱学院为例

雷娟

对外合作交流处

“三个定位”专项

9

一带一路背景下思政元素的设计与成效探析——以《东南亚饮食风俗与文化》为例

李艺

经济管理学院

“三个定位”专项

10

“双碳”背景下普洱市营商环境优化策略研究

尹琳珊

教务处

“三个定位”专项

11

中华民族共同体意识视域下普洱傈僳族移民村寨的民族志调查

杨璐

政法学院

“三个定位”专项

12

社会-生态系统下的云南景迈山农业文化景观遗产地可持续发展研究

苏志龙

农林学院

“三个定位”专项

13

茶产品全生命周期碳足迹测算框架研究

董雅洁

农林学院

“三个定位”专项

14

边疆高校挖掘地方红色文化资源铸牢中华民族共同体意识研究——以普洱学院为例

王宏昆

保卫处

“三个定位”专项

15

中共云南党史融入《中国近现代史纲要》课程教学研究

王洪刚

马克思主义学院

思政课研究专项

16

大学生思想政治理论课获得感的实现机制研究——以普洱学院为例

黄丽梅

马克思主义学院

思政课研究专项

17

立德树人视域下高校课程思政的探索与实践——以《教育政策法规与教师职业道德》为例

陈明宏

教师教育学院

思政课研究专项

18

高校思想政治教育第二课堂空间与内容研究——以普洱学院为例

蒋晓娟

理工学院

思政课研究专项

19

高校辅导员与思政课教师协同育人研究

刘彦呈

学生处

思政课研究专项

20

云南边疆地区少数民族大学生爱国主义教育的研究

杨莉

生物与化学学院

思政课研究专项

21

金课建设背景下大学物理课程思政的实现策略研究

叶根

理工学院

思政课研究专项

22

云南边境民族地区国家通用语言教育成效调查研究

袁世梅

东盟学院

自选项目

23

中老陆路新通道建设与开放新格局形成的障碍与对策研究

张佳

老挝研究中心

自选项目

24

学分制视域下高校课程体系建设探索

朱蕊

教务处

自选项目

25

普洱市高中英语“课程思政”融入情况调查研究

廖新丽

外国语学院

自选项目

26

“ 三位一体”协同育人背景下地方高校特殊教育专业实践教学体系的构建

王凤丽

教师教育学院

自选项目

27

“卓越幼儿教师”人才培养模式研究—U-G-K协同培养模式的应用

孔礼美

教师教育学院

自选项目

28

高校“党建+心理育人”深度融合的路径研究

王琦平

学生处

自选项目

29

基于“ICT能力框架”的地方院校“双师双能型”教师发展研究与实践

罗丽

教学质量评估中心

自选项目

30

不同树龄桉树林下土壤酶活性及CO₂释放量研究

赵利坤

生物与化学学院

自选项目